​El Consejo Escolar sumó herramientas de ESI y perspectiva de género

​La formación, impulsada por la Dirección de Educación Sexual Integral bonaerense, busca brindar herramientas concretas para acompañar a las infancias y adolescencias con una mirada de respeto y cuidado en un contexto donde el diálogo se vuelve indispensable.

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Las escuelas y las dependencias educativas no son solo espacios de aprendizaje formal o administrativo; son el lugar donde se teje la convivencia de nuestra comunidad y donde repercuten, día a día, las realidades más complejas de las y los jóvenes. En ese marco, entender la empatía y la escucha como herramientas de gestión ya no es una opción, sino una necesidad urgente.

​Con esa premisa, los integrantes del Consejo Escolar participaron de una capacitación en perspectiva de género y Educación Sexual Integral (ESI), dictada bajo los lineamientos de la Ley Micaela por la Dirección de Educación Sexual Integral de la Provincia de Buenos Aires.

​Más allá del cumplimiento de una normativa que es un derecho para todos los trabajadores del Estado, el encuentro se vivió como un espacio para reflexionar y repensar las prácticas cotidianas dentro del sistema educativo.

La formación apuntó directamente a ampliar la mirada sobre las problemáticas que atraviesan quienes habitan las instituciones escolares cotidianamente. No se trata solo de aplicar protocolos de manera fría, sino de incorporar herramientas adecuadas que permitan un correcto abordaje, con profundo respeto y sensibilidad, de las inquietudes y las situaciones de vulnerabilidad que muchas veces transitan por las aulas y oficinas.

​Desde el organismo destacaron que esta capacitación es una vía fundamental para seguir garantizando un derecho básico: que todas las personas puedan educarse en entornos seguros, libres de discriminación y con adultos preparados para alojar sus realidades sin juzgar.

​La jornada contó con un fuerte agradecimiento a todos los asistentes y a las autoridades que acompañaron la iniciativa. En especial, se resaltó la labor de Celeste Bórmida por su articulación constante entre los diferentes organismos y dependencias de la provincia y el municipio.

​En momentos donde los lazos sociales a veces parecen fragmentarse, el diálogo constructivo entre las instituciones se vuelve una herramienta vital. Espacios como este demuestran que, cuando el Estado y la comunidad educativa se encuentran para capacitarse, el resultado es una escuela más humana, protectora y preparada para cuidar a quienes más lo necesitan.