Inteligencia Artificial y Trabajo: Proyecto conjunto entre los colegios Fátima y Libertas

A través de la materia Trabajo y Ciudadanía, estudiantes de 6to año de ambas instituciones de Olavarría iniciaron un proyecto de articulación para debatir sobre la 4ta Revolución Industrial. Guiados por sus docentes, analizan críticamente cómo la innovación tecnológica transformará sus futuras trayectorias profesionales y el mercado de trabajo actual.

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Se llevó a cabo el primer y segundo encuentro de articulación entre los estudiantes de 6to año de la orientación Sociales del Colegio Fátima y de 6to año de la orientación Economía del Colegio Libertas.

 La actividad se desarrolló en el marco del proyecto denominado "Transformaciones del trabajo en tiempos de innovación".

​Acompañados por las profesoras Sol Martínez Billi (Colegio Libertas) y Rosario Muñoz (Colegio Fátima), los alumnos dieron el puntapié inicial a esta iniciativa conjunta que busca tender puentes entre ambas instituciones educativas de la ciudad.
​El gran desafío de este proyecto, coordinado a través de la materia

Trabajo y Ciudadanía, invita a los jóvenes a investigar y debatir en profundidad sobre la 4ta Revolución Industrial, analizando de forma crítica el impacto directo de la tecnología y la Inteligencia Artificial en el mercado laboral vigente y en sus propias trayectorias educativas.

​Tras concluir estas primeras jornadas, las comunidades educativas ya se preparan para el tercer y último encuentro, donde los alumnos realizarán la defensa pública y una exposición en stands de las investigaciones grupales en las que se encuentran trabajando actualmente.